UNHAN, atau Universitas Pertahanan, memang dikenal sebagai salah satu perguruan tinggi yang memiliki reputasi baik di Indonesia. Selain itu, UNHAN juga memiliki berbagai fasilitas pendukung yang memadai, seperti laboratorium, perpustakaan, dan pusat penelitian. Menurut Prof. Dr. Ir. Joko Santoso, M.Sc., sebagai Rektor UNHAN, fasilitas tersebut sangat penting untuk mendukung proses pembelajaran dan penelitian mahasiswa serta dosen di universitas ini.
“Kami selalu berusaha untuk menyediakan fasilitas yang memadai bagi seluruh civitas academica UNHAN. Dengan adanya laboratorium yang lengkap dan perpustakaan yang terus diperbarui koleksinya, diharapkan mahasiswa dan dosen dapat lebih mudah dalam mengeksplorasi ilmu pengetahuan,” ujar Prof. Joko.
Tidak hanya itu, UNHAN juga aktif dalam berbagai kegiatan akademik dan non-akademik, seperti seminar, workshop, dan kegiatan sosial kemasyarakatan. Menurut Dr. Farida, M.A., selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNHAN, kegiatan-kegiatan tersebut sangat bermanfaat bagi mahasiswa dalam mengembangkan soft skills dan networking.
“Kami berusaha untuk memberikan pengalaman belajar yang holistik bagi mahasiswa UNHAN. Dengan mengikuti berbagai kegiatan di luar kelas, diharapkan mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan interpersonal dan kepemimpinan yang dibutuhkan di dunia kerja nantinya,” ungkap Dr. Farida.
Dengan komitmen kuat dalam memberikan pendidikan berkualitas dan berbagai fasilitas serta kegiatan pendukung yang memadai, UNHAN terus berupaya untuk menjadi universitas terkemuka di bidang pertahanan di Indonesia. Selain itu, visi dan misi UNHAN yang jelas juga menjadi salah satu faktor yang mendukung kemajuan universitas ini.
Sebagai mahasiswa UNHAN, kita patut berbangga memiliki universitas yang komprehensif seperti ini. Dukungan dari berbagai pihak, baik dari internal maupun eksternal universitas, juga turut berperan dalam menjadikan UNHAN sebagai lembaga pendidikan yang unggul. Semoga UNHAN terus berkembang dan memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan negara.
